Sin historia no hay nada. Ni periódicos, ni películas, ni canciones, ni cuadros. Nada. Más habitualmente del que sería deseable a los chicos y chicas le cuesta expresar sus sentimientos, hablar en público, contar sus experiencias o proyectarse hacia el futuro y crear historias nuevas. Al mismo tiempo, tienen cierta dificultad para detectar en las historias que les son contadas los mensajes más importantes o lo que se dice entre líneas. Este taller pretende echarles una mano y complementar sus habilidades comunicativas.

Qué hay de tras de cada mensaje?
Experiencia práctica: el alumnado, dividido en equipos, debe buscar la historia que hay detrás de distintas propuestas artísticas (una canción, una película, un cuadro, etc). Después, una persona de cada equipo explicará la historia al resto del grupo, que tendrá que adivinar, por su explicación, cuál es la propuesta artística original.

A quién y para qué?
Experiencia práctica: se reparten tarjetas entre las personas del grupo. Cada uno tendrá que hacerle saber algo la otra persona del colectivo… sin que esa persona sepa de donde proveen la información.

Cómo podemos hacerlo?
Siempre desde una perspectiva participativa, analizamos los fundamentos de la narración en distintos medios y formatos:
Los personajes y el punto de vista
La acción y la estructura narrativa
Las herramientas: la palabra, el cuerpo, la imagen, el sonido, etc.

Hagámoslo
Finalmente, el grupo construye una historia entre todos y valiéndose de elementos de todas las disciplinas creativas. Una muestra colectiva que quedará registrada en tantos soportes como el colectivo decida.

Monitoras:
Lorena Seijo lorenaseijo@nocomun.com
Sonia Díaz sonia@nocomun.com